导读：很高兴这次能到印尼和印尼公司的人事部作交流，在这次交流中我们互相学习，取长补短，取得了不少收获。以下是我对两边人事工作方面的对比和一些个人观点：1、在人员招收方面的考试我们公司是以面谈为主的，人事部看一下应聘者的材料，在面谈中了解这个人的工
很高兴这次能到印尼和印尼公司的人事部作交流，在这次交流中我们互相学习，取长补短，取得了不少收获。
以下是我对两边人事工作方面的对比和一些个人观点：
1、在人员招收方面的考试我们公司是以面谈为主的，人事部看一下应聘者的材料，在面谈中了解这个人的工作经历、家庭情况，观察他的谈吐、态度等个人综合素质，然后就给车间主管再进行面试；若招收办公室人员才会增加电脑方面的技能测试。而印尼是除了面谈，还要进行书面的考试，如看一些图案，分析哪个是不同的，这样的分析题，或者是一些计算题对应聘者的智商作测试，还有视力、色盲等测试，所有人必须通过这些考试才能考虑录用。在这点上，我以前也有考虑过这样做，但是又觉得这样的测试比较空洞，有些人工作可能不错，但是就是不会做这些题目。当然，印尼那边也说，这个做法也是为了对付一些当地难缠的人想进厂，给他做题目，他不会，就有了这样的理由做挡箭牌。通过交流，我是打算对我们工厂招收一些特殊工种的人，按照岗位的要求增加一些考试。
2、对新职工的培训方面这一点我们是相似的，人事部负责培训一些厂纪厂规方面的，真正车间操作是由车间培训。我认为车间的实地培训是必不可少的，但现在我们车间都是老职工带新职工，以后我们要尝试在车间选定几个人可以对新职工进行培训，这样会加强他们的教导经验，避免老职工自己技术还不成熟的情况下去带新职工。
3、对员工试用期的考察我们公司是在三个月中由车间主管通过该职工的工作表现来确认是否通过试用期，自己确认自己要用的人。而印尼是让组长、领班等以书面形式对职工作出评价，再由人事部对他进行书面考试，因为印尼那边的车间主管可能还不够成熟。这一点上，我不准备完全采纳，一是这需要一定的人手来做，二是因为我们的车间主管用人经验相对成熟，老板也给他们权利进行员工的招收、考核等，最多我会进行适当的抽查为辅助。
4、对员工调动的处理员工调动部门的情况有很多，有车间特别忙，就向不忙的车间抽调人，或者是一个人的特长别发现调到适合的岗位上等，这些我们两公司是一样的，但是有一点是有区别的，印尼一个员工如果和自己的主管有矛盾时（小矛盾），可以把他调到别的部门去，但是我们这里出现这样的人的话，认为和自己的上级相处不好，到别的部门也不会好，别的部门主管也不接受这样的人，以后，我们会根据事情的实际情况，试着调到别的部门，看看是否换了环境会更适合一个人的工作。
5、请假制度、员工福利、保险方面在这几点上，因为两国的相关政策不同，印尼在这方面要求严格一点，比如病假等必须付正常工资等，而我们政策虽然也有规定，但是执行方面比较松，员工福利方面也比印尼简单点。国情政策不同，没有可比性。
6、员工辞退方面这点上，我们很相似。政策规定辞退员工都要付违约金，但是我们都是把员工调到他不喜欢的部门，让他自己走。有特殊情况再讨论解决。
7、工资方面我们两个公司的工资计算方式不同，印尼是以出勤的时间为基准，而我们是一方面看出勤，一方面还要看产量。我个人觉得，跟产量算工资是比较合理的，属于多劳多得，员工比较有积极性。但是印尼那边由于请病假、法定节假日等也要给工资，这样就无法以产量来核算工资，比较难实行。
8、保安方面印尼公司因为周围环境复杂，保安分布比较广，周围各点都要有人随时守卫，对巡逻的控制比较严格，巡逻到各点都要用机器控制，证明他巡逻没有偷懒。我们是以每天的巡逻报表来看他们的巡逻情况，对车间纪律控制较严格。但是，我们的保安还需要进一步加强，以后我有机会也会到别的工厂去了解学习，如何更好的严格要求保安队伍。
9、食堂方面印尼在工厂吃饭的是少数的管理人员，所以是圆桌的形式轮流吃饭的，在卫生方面做得很好，这一点是值得我们学习的。所以我建议食堂可以按照这样的形式，加以适当的改变，让管理人员的伙食得到改善。
10、环境卫生方面我不得不承认，印尼工厂的环境卫生比我们好很多，当然这与工厂客观环境有很大的关系，但是我们要尽量督促车间保持干净清爽的工作环境，对产品质量会有一定好处。
以上是我对两个公司相关情况的比较，另外，在看了印尼人事部的职责范围后，我觉得有的工作应该作出一个归类，比如他们要负责一部分废品的买卖、文具的采购、保存与分发，是否这些应该归到采购、仓库等部门，这样每个部门的职能更加清晰。
学习总结报告 ·学习工作报告 ·公司学习报告 ·交流学习报告 ·出差学习报告
总之，在这次交流学习中，我觉得收获是比较大的，我们都没有保留的交流相互之间的情况，互相学习，真正作到取长补短，在符合各自当地政策的情况下，更好的操作人事部的工作职责。
这是我此次交流的总结报告，最后谢谢公司给了我这个交流学习的机会
人事部：
2010年秋季之一学期，台湾73所高等院校计划从祖国大陆招收2000名短期交换生，招收对象为大陆各省市高专（2年级）本科（2-3年级）学生。
大陆高校学生如果赴台短期学习，学费由学生自理，学习时间为一学期，修习12个学分，每个学分学费为新台币2250元。另外，学生在台湾学习期间，一学期的住宿费大约新台币10000元，生活费每月新台币10000元。
参与此次大规模集体招生的台湾高校，多属台湾私立技专校院协进会的会员，如台湾的中国科技大学、台北海洋技术学院、德明财经科技大学等，这些高校的土木工程、电子信息、防灾防震等专业，均具有雄厚的实力，在上世纪80年代台湾经济起飞的进程中，培养出了大量专业人才。还有些台湾高校学生人数不多，却极具历史渊源。台湾圣约翰科技大学现仅有学生7500人，是上海圣约翰大学、圣玛利亚女校在台校友会创办的。中华科技大学学生仅9000人，是岛内唯一以航空产业教学研发为主轴的学院，也是唯一获得台湾当局认证飞行驾照及考照的学校。
73所台湾高校中的绝大部分均以培养应用型人才为主导方向，此次大规模招收大陆高校短期交换生成为一种契机，今后能够让祖国大陆优秀高中生报考台湾的大学。报考报名从4月1日开始，至5月底结束。
留学快讯：交换生经历助于敲开留学大门 提高语言
提前适应西方的教学模式，提前通过语言关——
随着留学竞争日益激烈，本着出国交换成本低、时间短的特点，部分早有出国打算的大学生开始将出国交换生看成是申请留学前的预科，希望能够通过交换提前适应国外的学习生活环境以便未来的申请。不仅如此，个别学生试图抓住交换过程中能够提升自己实力的机会，为申请出国留学创造资本，增加竞争实力。记者在采访中发现这样的成功案例确实存在，交换生经历确实能够或多或少地帮助大学生们实现自己的留学梦。
●交换生经历被大学生看作出国留学前的预科班
本科就读于北京外国语大学的小郁目前在英国兰卡斯特大学管理学院攻读管理科学和市场分析专业硕士研究生，她曾在大三的时候去澳大利亚的昆士兰大学交换了四个月，在采访中，小郁表示四个月的交换经历确实给她现在在英国的求学之路扫除了很多的障碍，她表示，她能够快速适应英国大学的教学模式得益于她的交换之旅。
中央民族大学汉语言文学专业大四在读生小任在不久前拿到了包括香港中文大学、美国的西北大学、宾夕法尼亚大学等9所世界知名大学的录取通知书。小任表示，如果大三的时候没去美国的迪克森州立大学交换一年的话，自己不可能如此顺利地申请到这么多知名大学。
中央民族大学新闻专业大三在读生小郑正在规划即将到来的自费交换之旅，她将在7月飞赴美国的伯克利大学，并在伯克利大学交换一个月。她告诉记者，自己想通过这次为期一个月的暑期交换感受国外的学习和生活环境，同时提高自己的口语能力，以便为10月份的申请做好准备。
记者在采访中发现，采访对象们之所以能够顺利地通过留学申请多半与本科阶段的交换经历有关，而目前有越来越多的大学生开始把交换生经历当作是出国留学前的预科班。
●交换生经历有助于提前适应西方的教学模式
当问到为什么能够如此顺利地申请上国外大学时，北京外国语大学毕业的小郁和中央民族大学的小任都提到了西方的教学模式。她们一致认为，出国交换的经历能够让她们提前接触不同于中国的西方式的教学模式，便于她们在国外继续深造的过程中受益。
小郁表示，自己在澳大利亚昆士兰大学交换时感受到的教学模式除了全英授课之外，的特点是作业多、考试多、老师要求严格、治学态度严谨。“交换的时候，老师会布置一些小组讨论的作业，会要求写essay论文，有些科目还需要考试。在昆士兰交换的四个月里过得非常充实，充实到每天好像生活在作业、考试和准备之间。”小郁还告诉记者，澳大利亚的教学模式跟英国相仿，当别人还需要从头适应英国大学的学术环境时，自己已经能够在学术领域驾轻就熟。小郁对四个月的交换经历给她目前的学习情况带来的帮助进行了概括，就是“让我在学术上先人一步”。
和北外的小郁一样，小任觉得自己在国外的学习生活充实而紧张。“教授基本上节节课都点名，每周一小考，每月一大考，必须得熬夜复习。如果不好好复习，是有被挂的危险的。”小任觉得在美国长达一年的交换经历让她比周围的任何人都能更好地了解美国的教育理念和教育模式，这不仅帮助她申请上了国外知名大学的教育学研究生，也有助于其未来的求学和深造。
●交换生经历有助于提前通过语言关
出国交换多半需要如雅思、托福甚至GRE之类的语言成绩，这在一定程度上促使那些有意出国留学的同学在交换之前提高自己的语言水平，也在无形中为其今后出国深造打下了坚实的语言基础。
小郁说如果没有交换，自己可能也会像多数大学生那样在临近申请的几个月时间内狂考语言证书，“因为当时想去交换，而交换需要雅思成绩，所以就去考了，没想到这个证书在我申请的时候也派上了用场。”这样的学习方式似乎还挺奏效，小郁在交换前拿下了雅思证书，成绩还相当不错，是75分，这个成绩不仅超过了交换要求的雅思成绩，也够回国后申请英国学校的语言成绩，可以说是事半功倍。不仅如此，昆士兰的交换经历让现在已在英国求学了2年的小郁能够适应各种英语环境下的方言。
●在交换生过程中要善于把握和创造机会
小任告诉记者，自己之所以能够顺利地得到多所国外大学的录取通知书，与在交换生期间拿到大学教授的推荐信和自己在交换过程中参加的各种学校组织的活动和选修的课程有很大关系。小任说：“我在申请的时候，有的大学就直截了当地问我是否选修过大学写作这门课程。”小任在交换之前就知道了国外大学很看重学生在校期间参加的活动，她觉得自己在交换的一年里在迪克森州立大学参加校记者团的活动和在校报上发表的文章给自己的申请增添了不少亮色。为了能够增加申请留学时的竞争优势，她在回国前专程找到迪克森州立大学的老师并拿到了老师亲笔写的推荐信。小任说，因为是美国当地老师自己亲笔写的，遣词造句都较为纯正和地道，在美国人看来，这样的推荐信远比中国教授写的推荐信来得靠谱。她说如果没有这封推荐信，自己的申请之路不可能那么顺利，自己也不可能拿到那么多国外大学的录取通知书。
面对出国留学竞争日益激烈的事实和出国交换时间短、成本低的特点，越来越多的大学生试图通过出国交换来获得竞争上的优势。事实证明，一段好的交换经历确实能够起到事半功倍的效果，但同时，大学生能否在交换的过程中抓住机会和创造机会也至关重要。
